第一条建议：设定一个场景，关于你本人的过去。时态全副只容许用过去时态，而且多尝试不规定变化。比如：gave it up / caught a cold / kept hanging around / spoke to me / did a perfect job…此乃大补之良方，恶补中文里面动词不管辖时态变化的特点。缓缓你会发现，普通中国考生经常出错的动词时态你本人一点谬误都没有，无懈可击，这成就感比热情励志来的实惠多了。

至于热情励志和人生观世界观？等你考试过关，收拾行囊，凝视机票，回想心路，神往未来，构想呼吸着英伦细雨、澳洲阳光和北美空气的时分再说吧。

第二条建议：词汇的亮点表现，归根到底是以PRONUNCIATION为载体。得到了发音准确的保证，亮点立刻变败笔。很多人激励考生用uncommon words，然而假设你的发音愈加uncommon怎样办？

关于词汇：

语境？谁都见过CHINA TOWN里面外面，海外生存数载或数十载还靠四肢和躯干与人家沟通的华人。咱们身边也常有那些不曾迈出国门一步，然而说英文仿佛NATIVE SPEAKER的人。

这样强调以上的方面，绝对不是容许考生转型去用common words，而是步步为营，背诵了好词，同时绝对保证本人能正确和人造的发音，这样能力make yourself understood . 否则，当场假设真实磕磕绊绊念不进去那个难词，不要强制本人，马上慌慌张张的、和善可亲的改用简略词，救场如救火。

在书面语考试中，真正吸引考官的是连接表达，而提高分数的保证是非凡的语法和词汇，反过来，流利的并且非凡的语法词汇保障了连接的表达，这是一个良性循环。咱们抛开一切中心的方式的全面的形而上学的方法和技巧，形而下的操作以下APPROACHES: 　　以下是几个自我练习的GAMES。

说起来，书面语先生“好惨”，天天手足无措；其实书面语教员“更惨”，对着先生天天鼓舞呼吁：Come on, open your mouth!! Open your mind!!!Come on, don’t be shy shy ~shy ~sh ~sh ~sh ~y…. 好像听见本人的回声。

第一条建议：非凡的词汇固然好，然而考生会担心怕用的不地道，反而弄巧成拙。然而区别来看，各种词性的词，对错的区分是不一样的。用错动词，韩语翻译，牛头不对马嘴，人不可bark(犬吠)，眼光不可parade(游行)，除非你是在写英语古体诗给你的情人，示意你的癫狂。然而描画词和名词可能多多记忆，普通不会错的太离谱。顺便是业余名词，越业余越好。以及每个场景的固定表达，比如谈网络，不可避免用到：get access to …；谈及媒体类兴味类话题，至少会用…appeals to …very much.

然而前提是考生说以上长主语的时分，应该变成无需大脑的口部机械静止，大脑内存留下运转起初言语的程序。并且留意演技，慌慌张张，和善可亲，不要遇到相熟的死句子就马上很爽很急迫的排泄进去，或许末尾背诵的特有表情，翻白眼口流涎。

发音系统？美丽的藉口。生理结构人人不同，何况汉藏语系和印欧语系的人？中国的民间垄断言语——个别话，确实有很大的毛病，很多英文发音在个别话里找不到类似的调子。中国人经常取笑中日人中韩人的英文发音很龌龊，成为很多英文教员上课的段子；然而，难道个别话版的英文就很难听？George Washington读成乔治华盛顿，John读成约翰，Johnson读成约翰逊，不知道谁“逊”？然而笔者坚持以为个别话绝不能代表整体中文，很多鲜活的方言发音可能随便协助国人学习英文甚至西班牙语法语俄语等等所谓小语种。言语天才较弱的人可能先由外国方言发音先动手，这齐全比学习诡异的口腔舌头地位望着解剖图发呆更快更准。

不是先生智商低，不是教员没热情，也不是教材有毛病，更不是考试太可怕。任何人末尾学习异族的言语，顺便是行动言语，都会瞠目结舌。这和语境、性格、发音系统、词汇语法、热情励志、人生观世界观等等都没有太大关系。

假设society会念成“馊赛奥提”，那么这个不错的表达“a variety of…”一定会变成“额-瓦热爱奥提-哦夫”这样的恐惧发音，那罗唆别用这个了，间接用“many many…”这样的幼儿英文。关键是先生不留意发音，还有老师默认纵容，这就很不道德了。太多业余词汇，勤劳的先生拼命记忆了，可是不确定或许不习气正确的发音进去，面红耳赤活活憋晕？比如描画地点风景，spectacular描画建筑不错，aesthetical 也很业余，可是你能人造的说正确么，不管是英式还是美式发音？至少正确？