4、考察的翻译技巧次要包括：（2）定语从句的译法；（2）被动语态的解决；（4）长句的解决等等。

2、对于英译汉翻译技巧知之甚少

英译汉的进程包括理解，表达和校核三个阶段，理解是表达的前提，若不能正确天文解原文就谈不上确切的表达，但理解与表达通常是互相联络，往复重复的进程，在停止汉语表达的时分，又可能进一步加深对原文的理解，因此，在英译汉的进程中，往往需求考生从英文到汉语，再从汉语到英文重复的推。

（2）在翻译进程中，英文原文的内容要准确而残缺地重新表达进去，而不是将两种言语结构停止简略的转换。因此，在做英译汉的标题时，汉语所表达的意义应与原文保持分歧，而汉语的句子结构只是为这一表达服务，而不应拘泥于原文。

2、缺乏基本的翻译常识

4、语表达不清，缺乏中文表达才能

为了添加试题的难度，试题设计者往往抉择那些语法结构盘根错节的局部，这就要求咱们在温习时，对于翻译练习的句子，要细心剖析它们的言语结构，尤其是要留意那些具备宰割定语从句等简单语法现象的句子，在剖析好句子结构并真歪理解之后，再入手翻译。

翻译是学位英文考试的难点题型，充分备考至关重要。如下为2026年与应试秘籍，供考生们参考学习。翻译是一门艺术，同时又是一种实际。它是对英文综合才能的考察，没有肯定的英文基本功，要想在这局部失去高的分数是不能够的。然而，具备了肯定的英文基础，并不等于具备较高的翻译才能。因此在学习和温习时掌握一些翻译的基本常识和一些罕用方法，英语翻译，针对考试中常常出现的一些言语现象，细心剖析一些翻译实例，总结出一些规律性的货色，再加以必要的练习，对考生来说是十分必要的，而且在短时间内提高本人在该局部的得分是齐全有能够的。

言语的利用总是发生在肯定的言语环境之中，在言语的利用进程中，为了避免反复，往往需求利用一些代词来代替前面所提到的人或物，在考试的进程中，考生应该细心肠浏览全文，找出划线局部中英文代词所指代的人或物，并尽量明白地把它们翻译进去。而且，还要把代词翻成它（们）所代的名词、短语。

理解理解阶段的目标在于读懂英文原文，弄清原文的意思。为了透彻理解原文，建议考生在温习和应试时采取下列步骤：

在英译汉的进程中有两点值得咱们顺便地留意：

4、划线的局部理解不透

成人学位英文考生不只有弄清句子中一实在词和虚词的词汇意义，还要理解全句的全体意义。理解句子的依据除了句子自身之外，还有该句子所处的详细的言语环境。在此阶段应清楚下列成绩：A. 句子中能否含有代词和其余具备指代意义的词，假设有，应根据高低文确定它们指代的内容是什么；B. 句子中的短语和一些罕用的词往往具备多种含意和用法，那么，在该句中它们的详细含意是什么；C. 依照你的理解，该局部的意义能否与全篇文章的内容分歧，有无相互矛盾。总之，在入手翻译之前，首先要读懂原文，不要一下去就急于入手翻译，这样做往往会出现一种情况：该题快要翻译完了，猛然又发现本人理解有误，马上就急忙修正，搞的卷面上一塌懵懂，而且很容易忙中出错，把本应拿到的分数丢掉了，这是十分令人可惜的。

（2）剖析划线局部的句子结构

6、有些代词翻译得不够明白

2、句子只管不长，但其中蕴含着较难理解的词、词组或短语，尤其是一些示意形象意义的词，另外，句子中往往含有比较简单的语法现象。

（4）理解剖析划线局部的含意

作为公共英文学习者，因为主观条件的限度，他们在英文学习的进程中很少或根本就没有停止过系统的翻译训练，更缺乏对翻译要求以及翻译进程等一些常识性的货色基本的了解，因此在考前温习和考试进程中束手无策，无从下手。

中国的英文学习者往往具备十分好的英文语法知识，在做翻译试题时也应充散施展和应用这一劣势。从翻译试题来看，划线的局部普通来说句子结构都比较简单。简单的句子假设不搞清楚它的语法结构，很难达到正确残缺天文解原文的要求。在剖析划线的局部的句子结构时，咱们要留意首先把句子的主语、谓语和宾语找进去，以便明了句子的主干结构。在剖析句子的主干结构时还应该留意剖析句子成分能否有省略的中央，主句和从句之间的关系能否明白等等。

任何事件都有其外在的规律，翻译也不例外，作为考生，在备考时应掌握一些英译汉进程中常常采用的翻译技巧，留意体会英文和汉语之间的差异，同时要顺便留意考试中常常考的一些技巧，并总结其中的翻译规律。